目录
思想政治研究
互联网+背景下高校辅导员思想政治教育路径新探陈洪静;1-2
社交网络对高职院校思想政治教育的影响及对策研究孙一昕;3-4
提升高校辅导员党建工作能力路径的探究张洁;宋锦章;5-6
抗疫时期大学生“两学一做”的路径创新艾红梅;张凯;7-8
微媒体发展下高职院校学生党支部党员教育培养研究曾晨;9-10
高校思想政治教育隐性教育方法及其运用探析侯清;11-12
高校基层党建工作的现实指向与建构路径林雪;13-14
新时代高校发挥学生党员先锋模范作用的路径探索研究莫凡;15-16
新时代马克思主义大众化视域下思想政治教育工作的创新发展吴树星;17-18
浅析大思政格局下新媒体在高校思政工作中的创新路径徐婧雯;19-20
浅析高校基层党建工作路径创新策略张丁方;21-22
高校思想政治理论课实践教学研究李春红;23-25
论共享发展理念及其当代价值任延;欧阳霞;26-27+33
新媒体环境下青少年思想政治教育分析梅石存;28-29+82经济管理研究
社会网络、互联网金融与家庭风险金融资产配置柳朝彬;陈俊;30-33
论我国上市公司内部监督制度的完善程轩;34-35
论金融衍生工具的特点与风险管理马海容;36-37
协同共治视阈下智慧生态城市创新模式建构研究孙颖;38-39
信用证结算方式下卖方风险及防范王芳;邓秋萍;40-41
生鲜新零售产业商业模式的变革——以“叮咚买菜”为例王爽;42-43
大数据时代资产弃置义务会计信息披露研究徐娜力;44-45
发展新型农村集体经济 助力全面建成小康社会邹亮春;46-47社会科学研究
解释偏向修正的作用机制童娴;48-49
数字经济环境下学分制应用型高校人才培养方案的创新优化葛运红;50-51
全面提升研究生素质的改革与实践——以贵州大学农业生物工程研究院为例洪怡;文晓鹏;52-53
大学生基于学习效果的学业目标管理机制研究——以川北医学院为例胡文香;杨丽;54-55
应用型本科院校高层次人才绩效评价问题分析及对策研究靳小宇;56-57
基于工科院校大学生的就业供给侧改革途径探索——以西北农林科技大学水利与建筑工程学院为例李培铨;58-59
评价理论介入系统下医学院校语言学科建设的思考马莹;都鸣晖;范春祥;60-61
高等农业院校翻译硕士师资队伍建设研究与反思马孝幸;62-63
新时代民办高校思政教师师德师风的现状及其挑战王丹;王钧禾;64-65
论高职院校资助育人途径与功能研究张燕;66-67
浅析艺术类大学生第二课堂构建途径赵丽娟;68-69
浅析新挑战下如何解决大学生就业问题陈麒雯;70-71
大数据时代的高校图书馆读者服务工作的策略研究崔丽霞;72-73
学生托管行业中未成年人监护权研究杨惠仪;74-75
近代中国公共领域研究综述尹妍;76-77
新时代提升文化自信研究臧慧颖;78-79
冷战后美国复合同盟战略的实践——以北约域外行动为视角魏光启;80-82
城市居民对体育运动作用与体育文化重视程度的调查研究邓华荣;83-85自然科学研究
通信工程技术传输管理的实践路径陈于;86-87
基于区块链的投票系统的设计与实现周华;李嶒;88-89语言文学研究
清代与朝鲜“神韵说”述略李金阳;90-91
从《格萨尔王传》与《伊利亚特》的人体美到当今的健身意识与选美文化李晓燕;92-93
试论《呼兰河传》的散文化特征李迎春;94-95
整体论视阈下的唐宋八大家研究李源清;96-97
民族文化符号在视觉传达设计中的运用王宗泰;98-99
“仿像”时代下的孔子图像——以孔子文创为例张晶晶;100-101
《红楼梦》人物形象的典型化与意象化特征张敏敏;102-103
大学英语阅读教学中词汇附带习得策略的应用初探唐依铭;张宜;104-105
生态翻译视域下“中国英语”的新特点——以《习近平谈治国理政(第二卷)》英译本为例潘依婷;106-107
从产生的原因来看日语的同形异音词——以二字汉字词为中心彭庆霞;108-109
“韩礼德模式”的语言观与生态城市的和谐话语建构沈静;110-111
林语堂的文化传播策略与文化输出效果王小静;112-113
浅谈西班牙语土木工程翻译实践中口译与笔译的异同张明明;114-115
会贤社文章创作的艺术特色陈婵娟;陈春燕;张微;116-117+120教育教学研究
《PLC控制技术》课程教学改革研究与应用李梅;118-120
民族地区民间游戏特点及教育价值分析巴晓鲜;121-122
研学旅行的理论基础与实施策略管窥成浩;123-124
农村留守儿童家庭教育问题的调查与对策研究程栈;邢趁娟;125-126
疫情防控期间辅导员利用易班开展学生工作的探索戴铭;127-128
新时代西藏学生民族团结教育培养路径研究金芳;129-130
美育在高校“三全育人”工作中发挥的作用李若峣;131-132
跨文化视角下高校英语教学的价值诉求与突围路径李泽举;133-134
基于双创理念的高校市场营销专业教学改革研究逯娅娜;135-136
中国传统文化融入小学英语课堂的策略罗岚;潘舒婷;罗虹;137-138
基于钉钉平台的翻转教学模式研究——以人教版高中英语必修一的Travel Journal为例聂晓琴;139-140
浅析大数据时代高职英语写作教学创新改革秦静雯;141-142
高校体育教学创新模式构建途径谭详列;143-144
“互联网+”背景下高职院校经济法课程教学改革的有效路径探索汪珶;145-146
关于深入推进新时代高校文化育人的思考王智超;周佼佼;147-148
高职特殊教育学校在线教学实践与反思吴奕璇;149-150
新工科背景下基于OBE理念的实践教学改革思考邢利霞;151-152
基于自主学习的录屏式微课开发与应用杨力;153-154
学习者认知的在线教育效果——以大学本科生问卷调查为中心赵宇然;155-156
基于MOOC的融合式教学实践与创新研究郑旋;邱晓晖;157-158
基于超星平台的BOPPPS模式大学英语读写课线上教学周伟;159-160
疫情期间线上教学质量监控探析卓碧玲;王翠玲;殷知越;161-162
网络直播教学环境下的大学英语课堂研究马依努尔·阿布都吾甫尔;163-164+167
积极心理学:提升高校资助育人成效的有益路径张悦欢;165-167
高校维吾尔语口语教学内容及改革探究努尔比耶姆·图尔荪;168-169+172职业教育研究
“1+X”证书制度背景下高职BIM课程改革探索袁明慧;武永峰;年立辉;170-172
新时代高职护生生涯规划教育的挑战与对策研究探析白小剑;苗祥文;173-174
高职院校学生职业素养提升的实践研究曹三妹;175-176
情感教育在中职语文教学中的应用符瑞英;177-178
基于数学建模的高职课堂有效教学时间实践研究——以潞安职业技术学院为例郭伟伟;179-180
产教融合背景下“校企校”人才培养模式的实践研究黄河;181-182
幼儿教师教育职前职后培养一体化策略探析李景;183-184
高校网球教学渗透德育教育的途经林进清;185-186
应用转型视域下体育教育专业人才培养改革研究——以铜仁学院为例鲁娜娜;张学飞;187-188
高职“现代学徒制”人才培养模式应用与重构——以数媒艺术设计专业试点班为例路娟;189-190
发挥教师实践智慧,提高中职数学教学效率邱建红;191-192
岭南文化资源在高职院校德育中的开发和运用邢通;193-194
佯攻战术在武术散打实战中的应用和训练方法研究徐光辉;195-196
瑜伽课中运用PNF法对女大学生心理健康影响的研究周永莉;197-198
致作者的一封信2+199